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怎么进步2020年宜春自学考试温习的功率?

发布日期:2021-05-09 15:41:54 编辑整理:江西自考网 【字体: 】   【自考招生老师微信】
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  怎么进步2020年宜春自学考试温习的功率?

  江西自考网提示您:自学考试是一种在职教育,它主要靠自考生使用业余时间来完成学业。这便是说,自学是考生参与学习的主要形式,怎么进步自学功率则是每位自考生在学习过程中都要面临的问题。江西自考教师发现特别是在工学对立比较突出、各种干扰影响较大的状况下,摸索和总结合适自己的有效的自学办法,借以进步自学功率,然后尽可能的在较短时间内取得较好的成绩,是每们自考生在自学过程中最大的希望。那么,在自学过程中,自考生怎么进步自学功率呢?

自学考试

    一、理清系统,掌握总体

  自考生自学任何一门课程,都要从总体上掌握教材的系统,以便准确的掌握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,了解和掌握和章节之间的相互关系,然后为下一步的深入学习供给一条比较清晰的思路。

    二、辨明主次,突出要点

  自考生自学教材的要点便是抓自考教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因而,在自学教材的过程中,就要注意找要点、抓要点、掌握要点和掌握要点。找要点,但不必定非得单一地从考试的角度来了解要点和抓要点。一般说来,教材的要点是多层次的,既有全书的要点,也有每个单元的要点,还有每一个章节乃至每一个问题的要点。一起,对于每一个基本概念,基本理论乃至每一个问题的要点字、句也不能忽视。抓住每个层次的要点,着重学习,深刻了解,准确回忆,不断稳固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。

    三、多找疑问,加深了解

  对教材中的一些难点,疑点和要点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多着手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想简单会集,有利于自学,有利于加深了解,也有利于进步回忆功率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响今后的进一步的学习。

    四、纵横联系,融会贯穿

    同一本教材的不同章节之间,乃至每年开考的不同自考课程之间,都存在着必定的联系。因而,不管学习什么内容,都要注意运用联系的办法,使前后内容相互贯穿。这样做,既有利于消化新学常识,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的知道进一步深化和进步,收到温故而知新的效果。

    五、联系实际,活学活用

    理论联系实际,历史联系实际,这是学习的最基本的办法。咱们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论常识,就不能靠死记硬背,更不能依靠现成的“标准答案”,关键在于剖析和了解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论剖析清楚,了解透彻,掌握结实。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意作业实际和思想实际,有意识地将学过的常识一点一点地逐渐加以运用。这样做,既能启迪对理论精华的深刻知道,又能进步运用理论常识剖析问题和解决问题的能力。一起,在作业中对理论常识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再进步的过程,是一种高层次的学习。

    六、凭借图表,消除难点

    在教材内容比较复杂或难以回忆时,咱们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来协助自学和回忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的了解,二是为下一步的全面温习和要点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的次序和由大到小、层层分解、逐渐深入的准则进行认真地剖析和综合,并把每一层次的要点据其因果关系和逻辑关系等构成常识网络图。常识网络图可大可小,可详可略,彻底根据个人自学和温习的状况来定,要灵活掌握。使用图表进行自学,提纲挈领,既有利于要点深入,又有利于全面掌握,对圆满完成自学使命具有非常重要的效果。

    七、模拟训练,掌握题型

    进入温习迎考阶段,在全面自学的基础上进行要点温习的一起,咱们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了掌握题型,以使答题正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题办法,掌握答题的规则;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更牢靠;三是要注意教材修订后的内容变化,掌握要点。

    参与自学考试的自考生有适当一部分是在职学习者,学习和作业对立比较突出,学习时间有限,学习难度较大。这就要求自考生在自学过程中,要注意摸索合适自己学习特色的学习办法,尽量发挥自己的优势,努力减少学习的盲目性,并坚持随时总结,以进步自己的功率,取得更好的学习成绩。

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自学考试

    一、理清系统,掌握总体

  自考生自学任何一门课程,都要从总体上掌握教材的系统,以便准确的掌握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,了解和掌握和章节之间的相互关系,然后为下一步的深入学习供给一条比较清晰的思路。

    二、辨明主次,突出要点

  自考生自学教材的要点便是抓自考教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因而,在自学教材的过程中,就要注意找要点、抓要点、掌握要点和掌握要点。找要点,但不必定非得单一地从考试的角度来了解要点和抓要点。一般说来,教材的要点是多层次的,既有全书的要点,也有每个单元的要点,还有每一个章节乃至每一个问题的要点。一起,对于每一个基本概念,基本理论乃至每一个问题的要点字、句也不能忽视。抓住每个层次的要点,着重学习,深刻了解,准确回忆,不断稳固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。

    三、多找疑问,加深了解

  对教材中的一些难点,疑点和要点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多着手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想简单会集,有利于自学,有利于加深了解,也有利于进步回忆功率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响今后的进一步的学习。

    四、纵横联系,融会贯穿

    同一本教材的不同章节之间,乃至每年开考的不同自考课程之间,都存在着必定的联系。因而,不管学习什么内容,都要注意运用联系的办法,使前后内容相互贯穿。这样做,既有利于消化新学常识,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的知道进一步深化和进步,收到温故而知新的效果。

    五、联系实际,活学活用

    理论联系实际,历史联系实际,这是学习的最基本的办法。咱们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论常识,就不能靠死记硬背,更不能依靠现成的“标准答案”,关键在于剖析和了解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论剖析清楚,了解透彻,掌握结实。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意作业实际和思想实际,有意识地将学过的常识一点一点地逐渐加以运用。这样做,既能启迪对理论精华的深刻知道,又能进步运用理论常识剖析问题和解决问题的能力。一起,在作业中对理论常识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再进步的过程,是一种高层次的学习。

    六、凭借图表,消除难点

    在教材内容比较复杂或难以回忆时,咱们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来协助自学和回忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的了解,二是为下一步的全面温习和要点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的次序和由大到小、层层分解、逐渐深入的准则进行认真地剖析和综合,并把每一层次的要点据其因果关系和逻辑关系等构成常识网络图。常识网络图可大可小,可详可略,彻底根据个人自学和温习的状况来定,要灵活掌握。使用图表进行自学,提纲挈领,既有利于要点深入,又有利于全面掌握,对圆满完成自学使命具有非常重要的效果。

    七、模拟训练,掌握题型

    进入温习迎考阶段,在全面自学的基础上进行要点温习的一起,咱们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了掌握题型,以使答题正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题办法,掌握答题的规则;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更牢靠;三是要注意教材修订后的内容变化,掌握要点。

    参与自学考试的自考生有适当一部分是在职学习者,学习和作业对立比较突出,学习时间有限,学习难度较大。这就要求自考生在自学过程中,要注意摸索合适自己学习特色的学习办法,尽量发挥自己的优势,努力减少学习的盲目性,并坚持随时总结,以进步自己的功率,取得更好的学习成绩。

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