自考新闻采访学笔记十四

　　第十四章 新闻线索

　　第一节 发现新闻线索的渠道

　　[新闻线索]是为新闻采访报道提供有待正式、扩展和深化的信息。它给新闻记者提示新闻的所在、新闻采访的方向。

　　新闻线索的意义：

　　1、新闻线索提示哪里有新闻，促使记者进入对新闻的“有意注意”状态。

　　2、新闻线索是新闻采访活动的向导，使记者能迅速直奔采访的具体目标、采访对象。

　　3、新闻线索的质量可能决定新闻报道的质量。新闻线索的具体形态是多种多样的，它通常具有如下特点：

　　缺陷：可信性有待证实；比较简略；大多只反映现象。

　　获取新闻线索主要有哪几种类型？简述它们的主要特点和主要来源？

　　按照获取新闻线索的不同途径划分，新闻线索来源的类型主要有三种：

　　（1）“固定型新闻线索”是指从固定可靠的渠道获得的新闻线索。固定型线索是新闻记者所获得的大量新闻线索的重要组成部分。这种固定的线索来源渠道，是记者“信息来源网络”中的主干。

　　固定型新闻线索的主要来源： 各级党组织和政府部门的文件 ；领导同志的指示、讲话 各部门、各单位的工作总结和简报等材料；重要的会议 ；有关活动的通知或请柬； 通讯员的来稿或提供的线索； 记者招待会或新闻发布会； 编辑部的报道计划、提示 .

　　（2）“再生型新闻线索”是指从社会传播媒介传播的“社会信息”中发掘的新闻线索。其特点是选择性强，需要对社会信息进行认真地分析、发掘。一般说来，一个新闻事件、一个新闻事实，一旦经过传播媒介报道，便成为“社会信息”，往往没有再做报道的必要。但是，属于下列情况之一者，社会信息中便可能发掘出再生型新闻线索： 只简要报道了新闻事件的梗概，需要进一步做详细的报道和说明； 只报道了新闻事件的某一方面，而受众还期望了解其他的方面；已有的报道开掘不深，需要进一步揭示新闻事件的本质、意义； 广大受众希望了解同已有报道相关的事物、人物等有关情况； 已报道的重大新闻事件、新闻人物等，又有了新的变化或发展； 补充有关事实内容，或变换写作形式，可以在更大范围内传播。 再生型线索的主要来源： 报纸、广播、电视等新闻媒介 ；新出版的书刊 ；新上演的电影、电视剧、戏剧等；各种广告 ；受众对社会信息的各种反馈：如来信、电话、建议或评论等 ；因特网或信息互联网络

　　（3）“随机型新闻线索”是指新闻记者处处留心、随机捕捉的新闻线索。其特点是随机而遇、不期而遇，具有很大的随意性，梢纵即逝；同时，可能因为中间环节过多，准确性低，有的甚至可能是面目全非。因此，要正确充分利用“随机型新闻线索”，新闻记者既需要具有高度的新闻敏感，及时把握，更需要深入采访，认真核实，力戒新闻失实。尤其是使自己成为“全天候记者”。

　　随机型新闻线索的主要来源： 街谈巷议； 记者同人们的随意交谈； 受众来信、来访电话中所接触的线索； 记者在完成既定采访任务中所接触的线索； 记者在日常生活中的体验、感受等 ；另外，新闻机构通过各种奖励形式，促进广大群众积极提供新闻线索。此类新闻线索，可称为“有偿型新闻线索”。

　　第二节 增强新闻敏感

　　[新闻敏感]又称“新闻鼻”，是指新闻记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力；或指新闻记者通过感官和思维对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。

　　怎样培养新闻敏感？

　　1、要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，不断提高政治思想水平。新闻不能脱离政治，新闻总是为一定政治服务的。从某种意义上说，新闻敏感就是政治敏感在新闻问题上的反映。一个记者的政治思想水平越高，他的新闻敏感性就越强。

　　2、要学习和掌握马克思主义关于新闻价值的新闻理论。马克思主义告诉我们，马克思主义是指导我们去研究各学科的理论，但不能代替各门学科的理论。因此，我们在学习马克思主义的同时，还要努力学习和掌握马克思主义的新闻理论；在培养训练新闻敏感这个问题上，又特别要学习和掌握新闻价值理论。这样我们就能更好地判断什么是新闻，什么是重要新闻，什么是重中之重的新闻。否则，大量新闻线索摆在面前也会视而不见，更谈不到该用多大力量去做这些新闻。

　　3、要胸有全局。一件事有无新闻价值，新闻价值有多大，要拿到全局上去衡量。所谓全局，是指新近发生的某个事实所能影响到的环境空间。它可指一个国家、一个地区、一个城市，也可指一个行业、一个系统、一个领域。有些事情，从一个城市看是有意义的，可放在全国考虑就微不足道了；相反，有些看来是在一个地区发生的小事，却能在全世界引起轰动。所以，全局观念是培养记者新闻敏感的重要一环。

　　4、掌握科学的现代思维方式。培养训练新闻敏感，和思维方式也有密切关系。如果我们认识事物的思维方式很单一，很封闭，就不可能适应事物的复杂性、多样性、多变性，就不可能在更广阔的空间去发现新闻。我们要掌握科学的现代思维方式了。思维方式有多种类型，其中对记者发现新闻最有用的是：多向思维、侧向思维、反向思维和比较思维、超前思维等。

　　[新闻价值]是指事实构成诸因素的客观存在，是记者用以衡量、判断客观事物的变动是否能够构成新闻的标准或尺度。