江西省2021年4月自考00392学前儿童体育真题及答案
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2021年4月自考00392学前儿童体育真题及答案
一、单项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1．学前儿童神经系统控制能力不均衡，能增强大脑皮层抑制过程的活动是
A．追逐跑
B.跳绳
c．拍球
D．单脚站立
2．有效提高儿童呼吸系统机能的练习，不包括
A.吹气球
B．憋气练习
C．扩胸运动
D．爬动练习
3．儿童耐力素质练习中，中等运动强度的心率范围是
A.100次/分~110次/分
B. 110次/分~120次/分
c.130次/分~140次/分
D. 150次/分~160次/分
4．按照人体生理机能活动变化规律，将运动强度较大的、较激烈的活动内容安排在
A.上升阶段
B．平稳阶段
C．下降阶段
D．恢复阶段
5．教授动作时，纠正儿童的错误动作，应在
A．泛化阶段进行
B．巩固阶段进行
C．分化阶段进行
D.动力定型阶段进行
6．既能帮助儿童纠正错误动作，也能起到保护作用的重复练习方法是
A．讲解法
B．示范法
c．练习法
D．口头指示
7．学前儿童动作发展顺序中，能完成闭眼转圈的儿童年龄是
A.2~3岁
B.3~4岁
C．4~5岁
D.5~6岁
8．中班儿童学习跳跃动作，应达到的活动目标是
A．双脚交替跳
B．原地纵跳同时用头触物
C．行进向前侧跳
D.转身跳
9．学前儿童体育游戏一般分类的原则,主要的发展因素是
A．基本动作
B．身体素质
C．性格培养
D.品德培养
10．体育课中，合理运用的时间与课的总时间之比称为
A．时间密度
B．综合密度
c．运动密度
D．练习密度
11．学前儿童体育活动最基本的组织形式是
A．早操活动
B．户外活动
c.三浴锻炼
D.体育课
12．测定运动量的常用测定方法，不包括
A．观察法
B．脉搏测定法
C．问卷法
D．预估法
13．下列不属于学前儿童身体形态、生长发育最基本的测查指标的是
A．坐高
B.胸围
c．血压
D.头围
14．学前儿童身体素质和基本活动能力发展的测定项自为
A．坐位体前屈和立定跳远
B．沙包掷远和50米快跑
C．单脚站立和追逐跑
D. 300米慢跑和运球
15．根据评价的指标不同，学前儿童体质评价分为
A．单项评价、多项评价和综合评价
B.个体评价和群体评价
C．单项评价和群体评价
D．多项评价和群体评价
二、填空题:本大题共10小题,每小题1分，共10分。
16．幼儿园的任务是实行____________与教育相结合的原则。
17.____________为培养儿童良好的社会适应能力以及良好的个性品质创造有利的条件和机会。
18．儿童在体育活动中应保证恰当的生理和心理负荷，即____________原则。
19．儿童初步建立动作概念和技能后某些环节运用不够正确，教师用语言提示，他们能即刻理解和改正过来的方法是___________。
20．指导学前儿童走步练习的重点是腿的动作和___________。
21．学前儿童平衡动作练习中，动力性平衡包括窄道移动和___________两种。
22．小班儿童学习新的体育游戏时，主要角色一般由___________担当。
23．目前体育课多采用“开始（或准备）-___________-结束”课的结构。
24．体育课的密度分为综合密度和____________两种。
25．三浴锻炼是指空气浴、日光浴和____________。
三、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。
26．学前儿童体育
27．身体素质
28．体育游戏
29．练习密度
30．体质的评价
四、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。
31．简述学前儿童基本动作的教育目标。
32．简述指导学前儿童跑步活动的建议。
33．简述中班体育游戏的特点。
34．简述合理安排和调节体育课密度的要点。
35．为什么要对学前儿童进行体质评价?
五、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。
36．论述学前儿童体育活动的目的和任务。
37．论述学前儿童体育游戏的领导工作。
六、案例分析题:本大题共1小题，每小题10分，共10分。
38．一个幼儿园大班的三名老师在一起谈论学前儿童体育如何与学校体育衔接的问题。一位老师说:学前儿童体育应以体育游戏为主，重在提高幼儿进行体育活动的兴趣。另一位老师说:不对，应该加强他们的体育基本知识的学习，掌握运动技术，为小学打基础。第三位老师说:对儿童的体育活动安排既应适合他们的年龄特征，同时又必须进行必要的专项运动和技术动作的训练。请你对三位老师的讲话进行点评。
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