江西省2011年10月高等教育自学考试中小学生品德发展与道德教育试题

江西省2011年10月高等教育自学考试中小学生品德发展与道德教育试题

　　课程代码：09339

　　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.依赖于整个社会的存在而存在，并且其发生发展服从于社会发展的规律，不以个别人的存亡和个别人品德的有无为转移的社会现象是( )

　　A.法律 B.纪律

　　C.品德 D.道德

　　2.社会现实的关系和道德规范在人脑中的反映、通过社会环境的熏陶，使社会的道德价值观在个体身上不断主动内化的结果，指的是( )

　　A.道德 B.品德

　　C.道德行为 D.人格特点

　　3.影响道德认知的决定因素是( )

　　A.道德价值取向 B.道德实践经验

　　C.道德评价 D.道德观念

　　4.按照道德认知学派的理论，儿童道德判断的发展是( )

　　A.从自律到他律的过程 B.从他律到自律的过程

　　C.自律的过程 D.他律的过程

　　5.以下哪个概念有时也称道德观念，它是指对于行为规范的认识，是人的认识过程在品德上的表现;也可以把其看做对于行为中是非、好坏、善恶及其意义的认识( )

　　A.道德情感 B.道德认识

　　C.道德意志 D.道德思维

　　6.父母在教育子女方面所持的知识、信念、情绪及行为等倾向是( )

　　A.教养方式 B.教养观念

　　C.教养态度 D.教养行为

　　7.高中生能够有目的的进行自我教育的前提是( )

　　A.自我认识能力的发展 B.自我评价能力的发展

　　C.自我体验能力的发展 D.自我监控能力的发展