全国2009年10月高等教育自学考试护理伦理学试题

全国2009年10月高等教育自学考试护理伦理学试题
课程代码:02996

一、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.护理伦理学应属于（ ）
A.描述性伦理学
B.理论伦理学
C.非规范伦理学
D.应用规范伦理学

2.属于护患非技术性关系中的基础要素的是（ ）
A.文化因素
B.道德因素
C.经济因素
D.心理因素

3."凡我所闻,无论与业务有无关系,我将坚决保守秘密"此话出自（ ）
A.陈实功
B.希波克拉底
C.盖伦
D.张仲景

4.属于患者实现知情同意权利的前提和保障是（ ）
A.充分告知
B.完整知情
C.自主同意
D.正确理解信息

5.以下属于非语言沟通技巧的是（ ）
A.唔谈
B.手势
C.倾听
D.沉默

6.自主原则的前提和基础是（ ）
A.行为自主
B.意志自由
C.自由选择
D.理性

7.整体护理为病人解决问题的工作方法是（ ）
A.独立思考
B.按护理程序工作
C.自觉承担责任
D.勇于创新

8.不属于儿科护理道德要求的是（ ）
A.关爱患儿
B.细致观察
C.保护隐私
D.心理护理

9.我国称为临终病人的估计存活时间为（ ）
A.2—3个月
B.3—6个月
C.6—8个月
D.1年

10.辅助生殖技术的基础是（ ）
A.有大量不育症患者
B.生殖细胞商品化
C.生殖细胞库的建立
D.现代生殖医学知识与科技

11.护理道德修养的首要特征是（ ）
A.不自觉的思想斗争
B.自觉的思想斗争
C.自觉的行为
D.不自觉的行为

12.美国对护理学的专业认同感最早出现在（ ）
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代
C.20世纪50年代
D.20世纪60年代

13.护理伦理自考教材介绍的生命伦理学决策模式的提出者是（ ）
A.杰克逊`
B.汤普森
C.帕金森
D.杨森

14.对古代护理概念最具影响的是（ ）
A.科技
B.王权
C.宗教
D.文化

15.提出"护理从本质上说就是尊重人的生命、尊严、权利"的观点的国际护理道德文献是（ ）
A.美国护士伦理法典
B.国际护士伦理法典
C.伦理学法典
D.护理伦理法典

16.以下不属于对患方告知的是（ ）
A.患者的病情
B.护理方案
C.护士家庭住址、电话
D.疾病转归与预后

17.以下属于语言沟通的是（ ）
A.眼神
B.体态
C.手势
D.倾听

18.以下哪一条原则是应当新增加的护理伦理学基本原则?（ ）
A.尊重原则
B.甘于奉献原则
C.关爱原则
D.不伤害原则

19.功能制护理向整体护理转变的最重要原因是（ ）
A.护理科学的发展
B.社会的进步
C.医学的变革
D.心理护理的开展

20.妇产科、儿科、老年科护理道德要求的共同点是（ ）
A.保密和保护隐私
B.做好知情同意
C.必须要有陪伴
D.做好心理护理

21.恶性肿瘤病人最主要的较为共同的心理特征是（ ）
A.急于知道诊断
B.都想做手术
C.极度悲观、恐惧、绝望
D.尽力要求保密

22.在护理道德评价的依据上,历史上两种对立的观点、理论是（ ）
A.道义论与美德论
B.公益论与公正论
C.质量论与价值论
D.动机论与效果论 

E.护理同其他(社会)方面的关系
24.护士为患者解除痛苦包括（ ）
A.因贫穷无力支付费用的痛苦
B.因疾病引起的身体痛苦
C.因失恋了引起的精神痛苦
D.因疾病引起的精神痛苦
E.因家庭不和引起的痛苦

25.知情同意主要包括以下哪些要素?（ ）
A.充分告知与知情
B.谁来告知
C.正确完整的理解
D.充分的理解能力
E.自主抉择

26.老年病科护理工作的特点是（ ）
A.护理工作任务紧迫
B.护理任务重
C.保密的难度大
D.护理难度大
E.心理护理要求高

27.器官移植在以下哪些方面存在较多伦理问题?（ ）
A.器官捐献在身体观念上的新旧矛盾
B.降低排斥反应的难度大
C.器官来源的商业化
D.活体移植的伦理问题
E.异种器官移植问题

三、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)
请在每小题的空格中填上正确的答案.错填、不填均无分.
28.伦理学是哲学的分支,也可称为______.
29.医护工作关系在很大程度上是______.
3o.南丁格尔誓言不是南丁格尔写的,而是由一位美国护士______编写的.
31.作为无条件的、绝对的、不以义务为前提的患者道德权利是______.
32.仪表、仪态、眼神,它们属于沟通技巧中的______.
33.护理伦理学直接援引医学伦理学的四个基本原则是______、______、______和______.
34.专科护理的特点是______、______、______.
35.对手术病人的护理道德要求可分为三方面提出,它们是______、______、______护理道德要求.
36.精神病人在过去较长期受到人们的______和______.
37.第一个使安乐死合法化的国家是______.
38.护理道德教育方法最常用的是______法和______方法.

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
39.护理慎独
40.道德关系
41.ICU
42.消极安乐死
43.传统习俗

五、简答题（本大题共5小题,每小题4分,共20分）
44.护理科研伦理原则的主要内容是什么?
45.简述临终关怀的伦理意义.
46.简述对妇产科病人的护理道德要求.
47.简述对于新入院病人沟通的主要参考内容.
48.简述良心对护理行为的作用.

六、论述题(本大题共1小题,13分)
49.供分析、论述的材料:
某医院护理部进行医学伦理研讨活动,就护理道德规范作用的发挥和护士护理品德的养成问题展开讨论.有的护士认为,通过护理伦理学的学习,可以把握护理道德规范要求,现在国内外都很重视护理伦理教育,使之成为护理专业教育的重要内容,只有把握护理道德规范并按其要求开展护理工作,才能最终养成良好的护理品德.有的护士对通过护理道德教育就能养成良好的品德表示怀疑,认为护理品德天生就有,后天的护理伦理教育作用甚微,"人之初,性本善"、"恻隐之心,人皆有之".只要选择了护士职业,护士一定会自觉讲求医护道德的.有的护士认为,修善是一句空话,觉得护士只要从内心中热爱你的病人,尊重他们,才是最根本的.
结合以上材料进行分析,论述.